Datenerhebung zur Situation des deutschsprachigen Unterrichts in Rumänien

Dieser Fragebogen wurde erstellt von: STUDdeSro

Sehr geehrte Studienteilnehmer/in,

vielen Dank für Ihre Bereitschaft, an unserer landesweiten Studie zur Situation des deutschsprachigen Unterrichts in Rumänien teilzunehmen.

Wir möchten Sie bitten, die unten aufgelisteten Fragen als Anstoß zu nehmen, um ihre persönliche Meinung zum Thema der Studie auszudrücken.

Nehmen Sie sich die Freiheit, die Fragen so zu beantworten, wie Sie darüber denken und fühlen. Es gibt keine richtigen oder falschen Antworten. Wählen Sie jene Varianten aus, die Sie als zutreffend einschätzen. Zu jeder Frage besteht die Möglichkeit, Ihre Antworten um weitere Aspekte zu ergänzen.

Die Beantwortung der Fragen dauert etwa 15 Minuten. Ihre Antworten sind anonym und sind von uns in keiner Weise auf ihre Urheber zurückzuführen.
Die Ergebnisse der Befragung werden von uns in geeigneter Weise veröffentlicht.

Diana Zoppelt - Pädagogisches Fachgymnasium „ Andrei-Saguna“ Hermannstadt,
Dr. Liana Iunesch -„Lucian-Blaga“-Universität Hermannstadt,
Adriana Hermann, Tita Mihaiu - Zentrum für Lehrerfortbildung in deutscher Sprache Mediasch

(mit Unterstützung von Prof. Dr. Hans Peter Litz - "Carl von Ossietzky" Universität Oldenburg)

1. Wir leben in Rumänien. Wozu braucht es hier Schulen mit Unterricht in deutscher Sprache?

a. Damit man besser Deutsch lernt als im Fremdsprachenunterricht.

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b. Damit die deutsche Minderheit ihre Muttersprache bewahren kann.

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c. Damit die Tradition des deutschen Unterrichts in Rumänien fortgeführt wird.

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d. Damit eine multikulturelle Erziehung der Schüler ermöglicht wird.

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e. Um der großen Nachfrage seitens der Eltern nachzukommen.

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f. Weil es eine große Nachfrage für deutschsprachige Arbeitskräfte auf dem Arbeitsmarkt gibt.

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Weitere Gründe für den deutschsprachigen Unterricht in Rumänien, die aus meiner Sicht wichtig sind (Bitte verwenden Sie bei Ihrer Eingabe auf keinen Fall ein Semikolon ";"):

max. 300 Zeichen

2. Wo liegen gegenwärtig die Stärken des deutschsprachigen Unterrichts in Rumänien?

a. Es gibt ein qualitativ hohes Unterrichtsniveau.

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b. Es gibt für die Lehrkräfte gute Fortbildungsangebote in deutscher Sprache.

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c. Die Schulen und Kindergärten erhalten die notwendige Unterstützung durch die deutsche Minderheit in Rumänien.

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d. Die Schulen und Kindergärten erhalten die notwendige Unterstützung aus Deutschland.

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e. Die Schulen und Kindergärten erhalten die notwendige Unterstützung durch die Eltern.

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f. Die Eltern der Schüler in deutschsprachigen Einrichtungen legen großen Wert aufs Lernen.

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g. Für die Schulen spricht der berufliche Erfolg der Absolventen.

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h. Für die Schulen sprechen die weiteren Angebote jenseits der Unterrichtsstunden.

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Zu den Stärken des deutschsprachigen Unterrichts gehört meiner Meinung nach auch noch Folgendes (Bitte verwenden Sie bei Ihrer Eingabe auf keinen Fall ein Semikolon ";"):

max. 300 Zeichen

3. Welche sind die wichtigsten Probleme, mit denen der deutschsprachige Unterricht in Rumänien konfrontiert wird?

a. Ein wichtiges Problem ist der Mangel an gut ausgebildeten Lehrkräften.

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b. Ein wichtiges Problem ist, dass es kaum noch Muttersprachler unter den Lehrkräften gibt.

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c. Ein wichtiges Problem sind fehlende oder schlechte Deutschkenntnisse der Schüler beim Schuleintritt.

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d. Ein wichtiges Problem ist die ungenügende Anzahl von Lehrbüchern in deutscher Sprache.

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e. Ein wichtiges Problem ist, dass die deutsche Schule für viele Eltern durch die Notwendigkeit von Nachhilfeunterricht zu teuer wird.

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f. Ein wichtiges Problem sind die unrealistischen Erwartungen der Eltern.

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g. Ein wichtiges Problem ist der Schülermangel durch fehlendes Interesse am deutschsprachigen Unterricht.

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Weitere Probleme des deutschsprachigen Unterrichts in Rumänien sind meiner Meinung nach auch noch Folgende (Bitte verwenden Sie bei Ihrer Eingabe auf keinen Fall ein Semikolon ";")::

max. 300 Zeichen

4. Aus welchen Gründen verlassen Lehrende Ihrer Meinung nach das deutschsprachige Schulsystem?

a. Schlechte Bezahlung.

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b. Kein respektvoller Umgang mit den Lehrern; fehlende Anerkennung.

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c. Schlechte Ausstattung der Schulen.

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d. Chronische Überforderung durch Unterricht, Nachhilfestunden, Papierkram.

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e. Bildungspolitische Unsicherheit und ständige Reformen.

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Zu den Gründen gehört meiner Meinung auch noch Folgendes (Bitte verwenden Sie bei Ihrer Eingabe auf keinen Fall ein Semikolon ";"):

max. 300 Zeichen

5. Was müsste in der nächsten Zeit passieren, damit die Schulen und Abteilungen mit deutschsprachigem Unterricht in Rumänien eine Zukunft haben?

a. Ein größeres Aus- und Fortbildungsangebot im In- und Ausland.

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b. Eine intensivere Zusammenarbeit zwischen Kindergärten, Schulen und Hochschulen in deutscher Sprache.

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c. Mehr Geld für die Ausstattung der Schulen.

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d. Bessere Gehälter für Lehrkräfte.

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e. Spezielle Ausbildungsstipendien für Schüler und Studierende, die den Lehrerberuf anstreben.

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f. Überarbeiten vorhandener bzw. Verfassen neuer Lehrpläne und Lehrbücher in deutscher Sprache.

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g. Eltern sollten sich auch konstruktiv beteiligen.

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Zur Zukunftssicherung des deutschsprachigen Unterrichts in Rumänien wäre meiner Meinung nach auch noch Folgendes notwendig (Bitte verwenden Sie bei Ihrer Eingabe auf keinen Fall ein Semikolon ";"):

max. 300 Zeichen

6. Was würden Sie tun, um den deutschsprachigen Unterricht in Rumänien zu unterstützen oder zu verbessern?

a. Ich würde die Schulen finanziell unterstützen.

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b. Fortbildungen zur Verbesserung der Deutsch- und Fachkenntnisse der Lehrenden, die deutsch unterrichten, besuchen/organisieren.

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c. Als Lehrende an deutschen Kindergärten oder Schulen tätig sein.

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d. Deutschsprachige Medien nutzen, um meinen Unterricht besser vorzubereiten.

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e. Hausaufgabenbetreuung und Nachhilfeunterricht auf deutsch für die Schüler aus deutschen Schulen/Abteilungen anbieten.

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f. Ferienlager und Austauschprogramme in deutscher Sprache organisieren.

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g. Für den deutschsprachigen Unterricht in Rumänien werben.

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h. Meine Kinder in die deutsche Schule/Abteilung schicken.

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Zur Verbesserung/Unterstützung des deutschsprachigen Unterrichts in Rumänien könnte ich auch noch Folgendes beitragen (Bitte verwenden Sie bei Ihrer Eingabe auf keinen Fall ein Semikolon ";"):

max. 300 Zeichen

7. Welche Vorteile haben Absolventen von Schulen mit deutschsprachigem Unterricht?

a. Bessere Chancen für ein Auslandsstudium durch zertifizierte Fremdsprachenkompetenz (DSD).

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b. Bessere Chancen auf dem Arbeitsmarkt durch sehr gute Deutschkenntnisse.

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c. Die Möglichkeit eines deutschsprachigen Studiums in Rumänien.

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d. Interkulturelle Erfahrung.

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e. Zugang zu Informationen in deutscher Sprache und zur deutschen Kultur.

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Zu den Vorteilen der Absolventen deutscher Schulen/Abteilungen gehört meiner Meinung nach auch noch Folgendes (Bitte verwenden Sie bei Ihrer Eingabe auf keinen Fall ein Semikolon ";"):

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8. Daten zur Person

a. Geschlecht:

weiblich männlich keine Angabe

b. Alter in Jahren:

c. Hochschulabschluss?

ja nein keine Angabe

d. Beruf:

max. 300 Zeichen, bitte verwenden Sie bei Ihrer Eingabe auf keinen Fall ein Semikolon ";"

e. Kreis des Wohnsitzes:

max. 300 Zeichen, bitte verwenden Sie bei Ihrer Eingabe auf keinen Fall ein Semikolon ";"

f. Muttersprache:

max. 300 Zeichen, bitte verwenden Sie bei Ihrer Eingabe auf keinen Fall ein Semikolon ";"

g. Absolvent/in einer deutschen Schule/Abteilung

ja nein keine Angabe

h. wenn JA, Name und Ort der absolvierten Schule :

max. 300 Zeichen, bitte verwenden Sie bei Ihrer Eingabe auf keinen Fall ein Semikolon ";"

i. Lehrer/in im deutschen Schulwesen?

ja nein keine Angabe

j. wenn JA: Lehrerfahrung in Jahren

k. Sind/waren Ihre Kinder in einer Schule mit deutschsprachigem Unterrricht?

ja nein keine Angabe

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